Reflektion 2 del 2

I Carlgren/Martons bok Lärare av i morgon läser jag om det här med att jobba i grupp, och visst är det bra. Men vem skall man jobba med? När eleverna själva får välja blir det ofta samma kompisar och man vet vilken roll man har. När man som lärare lottar grupp eller bestämmer vilka som skall jobba blir det något annat. Ibland tror jag det är bra att man sätter de elever som inte tar så stor plats i en grupp i samma grupp bara för att få se vem som tar vilken roll. Om man alltid jobbar med "starka" personer glider man lätt med, det finns någon som tar tag i uppgiften och talar om vad alla skall göra ganska bekvämt eller.....
I vilken gruppkonstalation lär jag mig mest? Är det alltid bra att jobba med någon som är bättre eller lär jag mig mer på att få vara den aktive som styr och bestämmer vad de andra skall göra? Jag tycker att det är bra med grupparbete eleverna lär av varandra och man lär sig att samarbeta med olika människor. När eleverna sedan kommer ut i vuxenlivet kan man inte alltid välja vem man skall arbeta med, så det är bra att ha erfarenheter kring hur det är att vara i olika gruppkonstalationer.